教育科学学院召开“三杜绝,七提倡”学风建设大会

浏览量:    日期:2019-11-26 08:26    作者:程娜艳    来源:教科学院     审核人:翟雅媛

本网讯(文/程娜艳、图/黄小倩)为营造良好育人环境,传承优良办学传统,11月24日上午10点教科学院在实训楼多功能厅召开了2019年“三杜绝,七提倡”学风建设大会。教科学院领导班子及18、19级全体学生到场,会议由李佳雨主持。

会议伊始,学生科科长翟雅媛通报了九月十月的学风情况,希望同学们能端正学习态度,养成良好习惯。学生分会主席霍诗琦宣读了“三杜绝,七提倡”倡议书,希望同学们能以实际行动创造良好学习氛围,携手共建美丽澳门新葡8455。

在榜样的力量宣讲环节,首先是师德封面人物代表廖娅晖做宣讲,她提出“学高为师,身正为范”是教师的准则,师德如光,照亮学生的未来,教师应该点燃学生的信仰之光、文明之光、智慧之光、仁爱之光,用教育之光点亮现在,点亮未来。接着校长奖学金获得者尹静与国家奖学金获得者廖思宇先后分享了自己的学习方法与经验。作为学生第一要务是学习,要全方面培养自己的能力,积极参加校内活动与校外实践,摆正心态,保持初心,做一个努力奔跑的人。分团委书记张红丽宣读了获得优良学风班、国家奖学金、校长奖学金、国家级创新创业项目的同学。

随后,教科学院主持行政工作的副院长谢艺泉对学风进行了主题发言,他围绕“什么是学风?”“大学生应该怎么营造优良学风?”两个问题进行解答。他希望同学们在学习课本内容之余,积极拓展课外知识,突破机械学习方式,学会研究性学习;并将知识运用于实践当中。要加强综合能力培养,多参与校内活动与校外社会实践,营造积极向上、刻苦攻读的学习氛围。

最后,党总支副书记张波进行总结,他强调学风建设主要是靠内部因素与外部因素共同推动,形成合力,并通过学风调查的数据分析同学们的学风问题。他希望同学们能够遵循学院“教善求真,躬行自知”的办学培养理念,养成良好品格,向善向美,多思考,多研究,多实践,做学习上的有心人。

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