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提升信息化素养 提高管理人员服务能力
发布时间: 2014-03-25 浏览次数: 998

 

    在信息技术迅猛发展的今天,数字化校园的建设早已成为学校建设的重要组成部分,为了能使管理人员更好地了解当前职业教育发展中信息化建设的情况,充分理解其重要性和必要性,学校组织全体管理人员参加了上海电子信息职业技术学院于3月19日召开的管理人员培训会。培训会主题为信息化促进学校建设,特邀上海大学总经济师张平伟教授作“关于高校管理信息工作的思考与实践”报告,提升一线管理人员的信息化意识和水平。

    培训会开始,学院党委书记、院长、学校校长杨秀英就表明,当前学校的教育教学管理、行政和学生管理都应该建立在信息化的基础上,要求学校领导干部从理念上拓展思维,认真思考信息化带给大家的变化,要在实际工作中增长信息化常识,提升管理绩效,在学校信息化建设进程中一定要快马加鞭。

    张平伟教授的报告从高校管理信息化问题的提出、目前高校管理信息化工作的动因、改变大学管理现状的动因、如何组织高校管理信息化工作、高校信息化的概念、高校管理信息化的内容组成、关于高校资源计划的合理配置等8个方面,先容了高职教育信息化建设的现状,我国高职教育的发展对高职院校的信息化提出的新要求,随后列举上海大学在信息化工作方面的实例,详细说明了信息化在学生管理、提供决策支撑等方面的运用及其带来的便利。

    晚上,学校图文信息中心副主任兰帆老师又作了“信息化建设与思考”的报告,对当前学校信息化建设的现状和进展进行了先容。

    学院党委书记、院长、校长杨秀英作培训总结,她说学校的信息化工作一定要有规范性,在实际工作中要理顺板块之间的关系、规划与需求之间的关系、各个部门之间的关系,同时要做好优化,合理利用资源。她要求管理部门对信息化工作要主动积极,管理人员要不断提高信息化专业水平,理念带行动,不断完善信息化工作。

    尽管本次培训会是从高等职业教育信息化建设的角度开展,但是数字化校园建设的理念、建设范畴、为广大师生服务、提高教育教学质量等方面,中高职都是相同的。会后参会的管理人员纷纷表示,这次培训极大地拓展了自身在信息化促进校园建设方面的思维和眼界,有助于工作与数字化校园建设的结合,有助于学会主动运用数字化校园的成果提高工作效率,在今后的工作中将会把本次培训的成果用上,提高服务广大师生的水平和效率。

 

 

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