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探讨“现代学徒制试点”工作 提升学生职业软技能
发布时间: 2016-09-26 浏览次数: 266

    2016年9月13日下午,同济大学的徐朔教授及国际救助儿童会的刘女士和周吉女士莅临我校,同我校凌航副校长、张贯彻副校长及双元协调部的邵璟维主任和陈慎安老师就“现代学徒制试点”工作内容进行了探讨。

    会议由我校常务副校长凌航老师主持,首先凌校长对我校实施双元制教学及目前现代学徒制试点的概述做了先容,接着刘女士对国际救助儿童会做了先容,该国际组织是1919年在伦敦皇家阿尔伯特音乐厅的公开会议上成立,自2010年起在上海已与15所职业院校建立了合作关系,主要关注学生职业能力的发展,包括职业软技能及职业引导方面。随后,张贯彻副校长向他们先容了我校通过哪些渠道对学生在校内进行职业软技能的管理,如利用素质教育周、职业生涯课程、SOP工艺管理、5S管理、引进企业讲师举办企业学问讲座、编写制造学问读本等方法从各方面对学生进行职业化能力的塑造。除此之外,双方还就“现代学徒制试点”人才培养模式展开了热烈的探讨,并就学生的职业素养课程开发项目达成了共识。最后,徐朔教授对本次探讨做了总结:要让学生从心理上,技能上做好准备,利用职业软技能的教育和专业教学使学生得到职业能力上的提升。

    大家相信,以“现代学徒制试点”人才培养模式为载体,通过各种职业能力的教育和培训,学生必将得到最大程度的职业能力的提升和发展。(陈慎安供稿) 

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