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校企合作结硕果 参观交流昆山行
发布时间: 2017-03-09 浏览次数: 296

    2017年3月3日,我校双元协调部邢爱平老师,机电系张豪老师带领报名参加福伊特校企合作班的38位学生,前往位于昆山的福伊特集团中国培训中心,参加为我校举办的开放日活动,进行参观学习交流。

    福伊特中国培训中心是福伊特集团在德国本土之外设立的最大的培训中心,是集技术培训、管理培训、技术评测和人才发展于一体的现代化培训机构。通过引进德国先进的双元制职业教育模式,紧密结合理论常识和实际操作能力,致力于培养应用型专业技术人才。

    福伊特中国培训中心陈之骏校长首先代表培训中心对同学和老师的到来表示热烈的欢迎,并先容了培训中心的概述:一楼是先进的机电实操车间,采用了从德国进口的数控机床等先进设备,设备总投资高达3200万人民币;一楼半是培训中心的项目成果展示、绿色LEED金牌认证以及各项荣誉展示;二楼是多功能礼堂、三楼四楼总共有13间培训教室和2个大会议室。除了这些良好的培训硬件设施外,每层楼面都有休闲小茶室休息区及小型运动设施,三楼还有小型图书馆,每层楼的墙壁上有福伊特学问的先容和培训师的人物先容。这些无时无刻透露出福伊特作为德国企业的特色和品位,兼具浓厚的人性化管理气息。

    了解了培训中心的概述后,学生们在多功能培训中心培训室落座,陈校长根据宣传短片向大家先容了福伊特集团的总体情况和特色,并邀请学生们参与由德国引进的乐高卓越运营的一个模拟生产运营的培训。该游戏的定义是这样的:分为供应商,物流,装配,质检和客户五个角色。通过供应商向物流提供物料,物流运输物料到装配进行工件组装,在质检检查过关以后传递给客户的形式进行。游戏以不合理的流程开始,在每一轮游戏结束以后,各组队员对其流程设置,任务分配进行调整优化,通过4次的调整,从不合理的“旧世界”逐步走向“新世界”的过程,能从中体验到流程设定,角色分配,生产策略等环节的重要性。团队成员要在有限的时间里,用积木代替产品,由学校的学生、培训中心的老师和培训中心里的学生们各自担任供应商、物流、质检,最终把成品交给供应商才等于完成任务,这是对学生的团队精神,个人能力,对成品的质量、完成成品的时间、数量等方面综合性的考量。同学们一开始还很陌生,进入不了角色,第一轮成品完成后的成绩为负,随着几轮实践操作下来,同学们的默契度、团队合作性,对产品质量、数量、时间的控制都有了很大的提升,最终的成绩也提升成为正几百分了。

    最后,我校师生在福伊特培训中心门口合影留念,顺利完成此次开放日的参观活动。通过这次到福伊特中国培训中心的参观学习和交流,我校师生均表示受益匪浅,了解了培训中心先进的硬件设施和对人才培养的理念。校企双方还约定将在下一轮的校企合作班面试中,共同甄选企业所需的优秀人才。(邢爱平供稿)

  

  

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