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潜心学教法 聚力促发展
发布时间: 2017-04-21 浏览次数: 316

    2017年为我校电子、机械、信息三大专业群的示范性品牌及品牌专业建设关键时期,为全面提升我校创新人才培养质量,提升教师教研能力和教学水平,促进专业建设的改革和创新发展,我校于419日开办项目教学中学生关键能力培养骨干教师培训班,该培训班每月开展一次,并将持续到今年年底,旨在通过培训提升专业骨干教师的教学改革能力,深耕教学,提升育人能力。

    本培训以职业学校学生的职业胜任关键能力为依据,邀请同济大学双元制教学专家徐朔教授,围绕“项目教学中学生关键能力培养”主题,借鉴德国“双元制”职业教育先进理念和经验,将学生的关键能力更好的融入到教师的项目课程教学中,学生在日常的专业学习中,通过教师引导,建立学生职业素养和价值观体系、培养学生职业行为能力、自我管理能力、沟通合作及防范能力等关键能力,提升学生跨专业能力为目标,着力培养学生严谨、专注、合作、精益求精的职业态度,培养学生职业行为习惯养成,激活学生的学习热情,树立主动求变的心态,适应市场岗位需求的需要。

    培训过程中,老师们积极参与互动,教师解读自己的项目教学教案,徐教授对教师的教案进行逐个点评,并通过案例分析,不断激发教师如何将关键能力融入项目教学中。相信通过这一系列的培训,教师的教研水平一定会得到很大的提高,并最终培养出社会所学的合格人才。

(吴敏 供稿)

  

  

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