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我校教师参加上海市中高等职业院校专业骨干教师能力提升培训班
发布时间: 2017-07-28 浏览次数: 543

    逆水行舟、不进则退,作为新时代的职业学校教师,大家肩负的使命和责任使大家意识到,不断学习不断创新不仅仅是提高自身修养,也是培养未来优秀人才的必要条件。电子技术系吉网存老师和机电技术系张豪老师积极参加上海市教委主办,德国巴伐利亚州文教部、德国汉斯·赛德尔基金会、德国工商大会上海代表处(AHK)参与组织,上海电子信息职业技术学院承办的2017年中德合作上海市中高等职业院校专业骨干教师能力提升培训班。7月份是培训的第一阶段,在上海电子信息职业技术学院培训相关实训项目和理论讲座。

    培训班课程内容丰富、安排合理,密切围绕专业课程而开展。在整个教学过程中,组织方上海电子信息职业技术学院请了职教方面的资深专家、教授,优秀职教教师上课,上课形式灵活多样,有理论教学、实践实操、讨论互动、专家讲座、教案撰写等多个环节组成。学习内容主要是:教育教学理论与教学方法、专业常识与技能训练培训等。在职业教育教学理论与方法培训中,更新了教育理念、提升了教学能力。在为期四周的教育理论与教学方法培训期间,系统地学习了国家职业教育政策、国内外先进职业教育理论与教学方法、现代教育技术手段、职业教育、教学研究方法等等。

    在学习过程中,实践与理论并举,并且突出实践动手能力的培养,实训项目是由信息学院的倪同强老师负责,他是钳工高级技师,教学经验丰富,在钳工加工方面有独到的方法,解决很多问题。大家制作第一个实训项目——榔头制作,需要应用到锯割、划线、锯削、挫削等工艺。在40度高温天实训室没有空调但每位老师都很认真,积极研究图纸,讨论加工工艺。在倪老师的引导下,大家领会了钳工各种加工方法技巧和门类。看似简单的挫削加工,其实蕴含了很多微妙,手法、步法都有讲究。手握锉刀时一定要水平,往前用力,往后轻轻拉回。在挫削圆弧面时一定要注意随时用R规进行测量,不可心急。在挫削倒角时要随时注意要在两条平行线内,最后宽度要控制在规定尺寸内有一定难度。同样一块砂纸,有的人磨削出来就是镜面,有人就不行,其蕴含的技巧和方法是要熟能生巧才能掌握的。

    专家讲座邀请了职教方面的专家,如上海市教育科学研究院职成教所雷正光教授、同济大学职业教育研究所徐朔教授、上海市教育科学研究院董奇老师等。德国职业教育的科学研究,正如其职业教育对经济的推动力一样,举世瞩目并始终处于世界领先地位。德国“双元制”教学模式不愧为德国经济腾飞的秘密武器,在德国实践得相当成功。作为德国职业教育最主要的形式, “双元制”是将传统的“学徒”培训方式与现代职业教育思想结合的一种企业与学校合作办学的职业教育模式。根据受教育者与企业签订的职业教育合同, 受教育者在企业以“学徒”身份、在职业学校则以“学生”身份接受完整、正规的职业教育。

    通过学习、交流,使教师对现行的教育教学体系以及今后职业教育的发展方向,特别是专业的课程改革方向和改路径革有了较深刻的认识和把握,对新技术的运用以及发展趋势有了更进一步的了解。这次培训对提升教师教学能力,转变教学观念、改进教学方法、提高课堂组织的能力等作用非常大,受益不浅。整个培训学习是充实而又紧张的,考勤也非常严格,要按指纹进行考勤。各校教师总体都十分刻苦,珍惜这来之不易的机会。彼此也都已经非常熟悉,这次培训班可以说是搭建了一个学校与学校之间交流的平台,共同提高共同发展。

(张豪  供稿)

  

  

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