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小制作学本领 信息化促教学
发布时间: 2018-04-16 浏览次数: 339

      2018年4月9-13日,我校赴新疆喀什地区讲师团受邀参加2018年自治区职业院校(中职)技能大赛喀什分赛区开幕式。在此期间,分3天完成了信息化教学设计和思考、中国制造2025等讲座,组织了智能机器人LOGO搭建和绿色能源制作的2场学生体验活动。

      4月9日,在乘坐了将近8个小时的飞机之后,讲师团于下午5点准时到达喀什机场,团长陈海英老师和副团长张帆老师晚餐之后就赶到喀什中等职业学校进行现场准备,并与上海援疆前指社会发展组副组长、喀什地区教育局副局长蒋枫,喀什学校教务科吴杰老师商定了之后3天的培训内容。

      4月10日上午,由强浩老师作为主讲老师,张帆老师辅助引导,给计算机专业16级3班同学进行绿色能源制作的动手活动。活动准时从10点30开始,强浩老师从绿色能源的先容、到发现身边的能源,到自己动手完成一个太阳能小制作顺序,内容循序渐进,讲解清楚。每一位学生人手一套,大家争先恐后,你追我赶地开始制作,动作快的同学先完成,动作慢的同学则大家一起相互帮助。历时2个半小时,同学们在自己的努力下都完成了自己的制作,从刚刚开始的无从入手到最后信心满满地完成自己的作品。当大家最后说这个作品送给大家的时候,他们的嘴里一个劲地说“喏和麦特”(普通话谢谢的意思)。总结环节,张帆老师讲到:第一,从这个小制作让大家了解了太阳能的作用,增长了关于绿色能源的常识;第二,小制作虽然简单,但其中还蕴涵着做事的道理,按照顺序有条理的完成是非常重要的,同时还要学会认真仔细;第三,团结就是力量,当一个同学有困难的时候,在大家的互帮互助下,每位同学都能完成自己的作品。活动结束后,所有的同学和班主任与授课强浩老师和张帆老师一起拿着自己的作品留下了愉快的合影。

      4月11日,上午张帆老师作为主讲教师,和喀什中等职业学校的老师交流了信息化教学设计和思考,在交流中,张帆老师首先通过一段视频提出了一个问题:如何把视频嵌入到ppt中完美播放?随后,张老师从自己参加信息化教学大赛的体会出发,先容了信息化教学大赛的比赛内容和要求,先容了说课设计的4组织方法和形式,评分细则和注意事项等。最后还演示了自己在比赛现场的说课展示。让在座的老师感受了信息化教学的魅力,知道了信息教学与传统教学不同,以及解决教知识题的实际意义。课后,张老师还和在座的教师一起讨论了上好一节课的注意和要求。整个过程气氛融洽,既有思考又有参与发言,既有理论要求又有可操作,既有演绎又有讨论,内容丰富,大家都收获满满。

      此次援疆培训任务路途远、时间紧,要求高,在学校党政领导的高度重视下,讲师团在非常短暂的时间里完成了培训和交流工作的一切准备,充分体现了我校教师高度的工作责任心和使命感。5天培训工作虽然时间非常短暂,但作为援疆职教联盟的一项工作之一,培训交流取得了十分良好的效果,得到了喀什地区中等职业技术学校、上海市援疆前方工作指挥部和参加教师、学生的充分好评。张帆老师和强浩老师也时刻感到自己的肩上所担任的责任,当地学生和教师的眼神让讲师团感受到了职业教学的价值所在,也为自己能在援疆工作上做出的微小贡献而感到自豪。(张帆 供稿)

  

  

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