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我校教师参加“全国中职学校教学工作诊断与改进实务培训班”学习
发布时间: 2018-07-04 浏览次数: 903

        6月30日到7月1日,“全国中职学校教学工作诊断与改进实务培训班”在南京举行,来自全国21个省65所中职学校的主要领导、骨干教师共计500余人参加了此次培训。我校副校长王晟、张贯彻、张帆及张慧莉、徐喾等5位教师参加了培训。

        江苏省教育厅副厅长杨湘宁先容了江苏省中职学校教学工作诊断与改进的实施进程情况;教育部职成司高职高专处副处长任占营从热点、目标、质量、转变、注意五个方面对教学工作诊断和改进中谈了自己理解和想法。培训还安排了3个专题报告和5个全国试行学校的案例分享。全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会副主任、中职专门组组长周俊教授做了《职业学校教学诊改:制度建设与推进策略》专题报告,全国诊改专委会委员、平台组副组长何锡涛做了《适应诊改需求建好校本数据管理系统》专题报告,全国诊改专委会委员陈燕群做了《建好状态数据“仓储”中心,加强“运行”数据分析与应用》专题报告。

        6月30日晚,全体与会代表分五个组开展讨论,互动专家分组出席了五个组的讨论现场。我校参培教师在分组讨论中与兄弟学校同仁分享了专业诊断与改进工作的心得,畅谈培训体会。

       此次实务培训班既有来自教育部职成司领导关于中职校教学诊断与改进的整体思路,也有来自一线中职学校领导的具体做法分享,既有诊改文件解读,也有过程中的实际问题解答,既有经验分享,也有案例展示,形式多样、内容丰富。通过参加培训班学习,我校教师对中职校专业诊断与改进工作有了更加深入的认识,学习了经验,受益匪浅。

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