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于实践中修炼内功,在疫情下保障质量
发布时间: 2020-03-16 浏览次数: 214

为落实教育部、上海市教委关于“不停课、不停学”的工作要求,根据上级党委整体部署,我校全体教师疫情时期群策群力,在在线教学的有效性方面进行了不断尝试和探索,从学生“学得上”逐步过渡到“学得好”。经过前期的培训、摸索和实践,信息系陆颖老师在在线教学平台的操作使用,以及教师信息化教学能力提升上有了深刻的体会。

本学期,陆颖老师同时担任了中职和学院五年一贯制的课程。在初期教学准备和平台转换的过程中,她基于自身专业特长、操作手册研读和平台技术答疑,快速地掌握了在线教学平台的使用要领。学院在线教学平台正式启用之初,为了让老师们可以在第一时间掌握学校在线教学平台的操作使用,提高备课效率,陆颖接到任务,连夜录制了“平台登陆与查看”、“布置作业与作业查看”、“课程论坛—发布讨论”、“课程资源的上传”、“课程资源的链接—课程案例”等共5个平台操作视频,供全校老师学习。

从最初只是把录课视频上传到平台,到有效利用“每日课堂”模块进行师生互动交流,陆颖老师通过“课前”、“课中”、“课后”添加不同的“活动”内容,极大地调动了学生在线学习的积极性。同时,她还帮助其他录制典型案例视频的老师一起设计制作说明文字,从而帮助学生有效地提升学习效果。

正如陆颖所说:“疫情总会过去,胜利终将来临,做好本职工作,为抗击疫情做出自己应有的贡献,为今后构建一个全新的智慧教育模式打下基础。”此次在线课程已经不仅仅是学生的在线学习,更成为了教师提升自身信息化素养,修炼教学“内功”的良好契机。老师们不断在学习中提升,在实践中成长,在反思中完善,为打造好教育信息化新高地,促进学校教育教学再上新台阶奠定了坚实的基础。 (供稿:何佳莉)


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